El CPEIP Dos de Mayo de Castejón ha recibido el ‘ Premio especial SAMSUNG a la Transformación Digital en el aula’ dentro de los premios ‘Grandes Profes, Grandes Iniciativas‘ organizado por la Fundación ATRESMEDIA en su 4ª edición.
Marco Común Competencia Digital Docente 2017
En pasado mes de diciembre el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) publicó el nuevo Marco Común de Competencia Digital Docente 2017. De esta manera se actualiza el marco del 2013 que se tenía como referencia hasta la fecha. Los cambios introducidos se han ido adecuando a las directrices europeas, al DigComp v2.0 y al borrador del DigComp v2.1
Insignias Digitales
¿A quién no le gusta que le den una medalla? Las insignias digitales son eso, medallas que reconocen un trabajo bien hecho. Desde hace unos años se está generalizando el uso de insignias para certificar un aprendizaje o la adquisición de una competencia sobre todo en cursos online, pero poco a poco su uso se va extendiendo e incluso llega a los centros educativos. Podemos crear insignias digitales para nuestros estudiantes, lo cual nos servirá para motivarles y reconocer públicamente su trabajo y la competencia adquirida.
Google Trips
Ayer se presentó Google Trips. En principio no tienen mayor interés para el trabajo en el aula, pero pensando un poco podemos sacar partido de esta app en nuestras clases, sobre todo si dejemos que sean los alumnos los que la utilicen. Disponible para iOS y Android y funciona sin conexión a internet si te descarga los mapas, información y lugares a visitar previamente.
Captura de pantalla de: https://get.google.com/trips/
Competencias docentes en la era de internet
En esta presentación creada por el profesor de la Universidad de Barcelona Pere Marqués se hace un repaso de las competencias que sería deseable que el profesorado consiguiera para enseñar y acompañar al alumnado en esta etapa difícil mediada por la irrupción de la tecnología y por la ingente cantidad de información que llega de internet. [Continuar leyendo…]
