Desde el 20 de Febrero hasta el 6 de abril de 2014 queda abierto el plazo de inscripción al Premio Edublogs 2014 para presentar candidaturas a cada modalidad. Las candidaturas de los blogs podrán ser presentadas por cualquier persona rellenando el formulario al que se accede desde el botón verde ¡Inscribe tu blog! de esta página. Cada candidatura aceptada quedará publicada en un artículo con la descripción enviada. Para más información ver ¿Cómo me inscribo a la VIII Edición de Premios Espiral Edublogs?. [Read more…] about Convocado el VIII premio Espiral Edublogs 2014
Archives for 2014
Nueva píldora didáctica sobre PDI
En varias entradas de Parapnte hemos hablado de unas interesantes Píldoras didácticas sobre las PDI Smart que están creando y difundiendo desde la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura. Hasta ahora se han recogido cuatro píldoras. Hoy podemos, gracias a la información de Francisco Muñoz de la Peña, añadir una nueva píldora a la colección. Se trata en este caso de la utilización de plantillas y herramientas denominadas L.A.T. 2.0-ES – [Read more…] about Nueva píldora didáctica sobre PDI
Biblioteca Escolar Digital: recursos para el aula
Cada vez más el tema de la web semántica se está imponiendo en la red y especialmente en el mundo de las búsquedas. Tenemos excelentes ejemplos que ya hemos citado en entradas de este blog ( Didactalia, Ineverycrea, Agrega semántica). En esta entrada vamos a hablar de la Biblioteca Escolar Digital que consideramos es otro excelente recurso para el profesorado. [Read more…] about Biblioteca Escolar Digital: recursos para el aula
Nueva edición de el País de los Estudiantes
Como cada año, y van ya 13 ediciones, se convoca el concurso educativo El País de los Estudiantes. Se trata del primer programa nacional de prensa escuela en el que los estudiantes deben ser por un tiempo periodistas y deben crear su propio periódico. [Read more…] about Nueva edición de el País de los Estudiantes
Moovly: Crear vídeos animados
Hay una máxima que dice que cuando hay interés hay aprendizaje y que se debe aprender haciendo o lo que Roger Schank denomina ” learning by doing”. En esta caso la utilización de las denominadas herramientas web 2.0 pueden cumplir a la perfección este objetivo ya que motivan al alumnado y le obligan a crear un producto. Para llevar a la práctica esta idea Moovly es una herramienta muy adecuada. [Read more…] about Moovly: Crear vídeos animados