En este documento, que compendia y actualiza otros dos que sobre el tema publicó el Ministerio de Educación de Chile en el año 2007, se hace un análisis de las competencias que debieran llegar a tener los docentes en el ámbito TIC. Es un documento que trasciende las fronteras del propio país que ha publicado el documento y lo hace extensible a todos los países en los que las Tecnologías de la Información y la Comunicación forman parte de los currículos escolares. En este sentido, la relevancia de este material, es que constituye la base que orienta lo que un docente ( de cualquier país) puede y debe hacer para la integración de las TIC en su práctica docente.
Información tomada del blog Xarxatic.
