Muchos profesores y centros educativos trabajan actualmente con la filosofía y las metodologías que se derivan de la Teoría de las Inteligencias Múltiples creada por Howard Gardner, premio Príncipe de Asturias de las ciencias sociales en 2011. Con el fin de apoyar el trabajo de los docentes en el desarrollo y aplicación de esta filosofía la Fundación Maphre a través del portal Recapacita ha elaborado las siguientes guías que se pueden visualizar y descargar. [Read more…] about Guías didácticas para trabajar las Inteligencias Múltiples
Recursos para el aula: Ciencias, Lectura y Matemáticas
En esta aplicación, a la que se puede acceder desde la página Educalab del INTEF, se presentan las preguntas de Matemáticas, Ciencias y Comprensión lectora que han sido utilizadas en los estudios TIMSS y PIRLS, y que se han liberado para su difusión, conocimiento y uso público.
Estas preguntas liberadas son unos excelentes recursos didácticos que pueden desempeñar un papel complementario muy importante en el aula.
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Trabajar Geografía con Google
Normalmente el profesorado no tiene demasiado tiempo para crear sus propios contenidos para incorporarlos a sus áreas. Para eso, hoy en día, disponen de internet que les puede echar una mano para conseguir excelentes contenidos para motivar y trabajar con el alumnado. Este es el caso de este proyecto de Google denominado Proyecto maravillas del mundo que junto a Google Cultural Institute pone a disposición de los docentes unas propuestas de gran interés. [Read more…] about Trabajar Geografía con Google
El blog escolar: uniendo familia y escuela
El blog en los centros educativos se puede considerar ya un servicio fundamental, tanto para la tarea docente del profesorado como para la tarea divulgativa y para la comunicación con las familias del alumnado. Este es el caso del blog que presentamos en esta entrada de Parapnte. Se trata del blog del Colegio público San Juan de Lumbier. [Read more…] about El blog escolar: uniendo familia y escuela
Código 21: programar en el aula
Codigo21 es el espacio del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra dedicado al aprendizaje de programación, robótica educativa y otras tecnologías emergentes que permiten disfrutar y aprender con herramientas digitales de nuestro tiempo. Cuenta con la colaboración de la Universidad pública de Navarra y el Planetario de Pamplona. [Read more…] about Código 21: programar en el aula