competencia digital

Segunda edición del MOOC -Proyecto Europeo CRISS

15 de febrero de 2019 por Elena Osés

El pasado día 11 de febrero comenzó la segunda edición MOOC – CRISS: proyecto europeo para la adquisición, evaluación y certificación de la Competencia Digital del alumnado y se prolongará hasta el 11 de marzo. Aunque el curso ya ha comenzado es posible unirse hasta el día 11 de marzo.

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EduPills: la aplicación del INTEF de autoaprendizaje a través del móvil

1 de octubre de 2018 por Paula Lázcoz

EduPills es una App para el móvil, desarrollada para que los docentes puedan adquirir y/o mejorar sus habilidades, destrezas y competencias digitales a través de experiencias de microformación, de una manera rápida y sencilla.

Comienza el Proyecto CRISS

22 de mayo de 2018 por Elena Osés

Mañana 23 de mayo comienza el periodo de solicitud para participar en el pilotaje del proyecto CRISS durante el curso 2018-19 en 4º de ESO y durará hasta el 11 de junio. CRISS surge de la necesidad de desarrollar y evaluar la competencia digital del alumnado, además de romper la brecha digital. Es un proyecto europeo financiado por el programa de innovación Horizon 2020 en el que participamos 15 socios de diferentes países europeos.

Nueva oferta formativa en formato MOOC del INTEF

9 de abril de 2018 por Elena Osés

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado continúa con su amplia oferta de formación para todos los docentes interesados en participar en cualquiera de sus diferentes modalidades (cursos a distancia, MOOCs, NOOCs, SPOOCs, Edupills…).

Nueva oferta formativa del INTEF, vuelven sus MOOC

25 de septiembre de 2017 por Elena Osés

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado, INTEF, comienza el curso con nuevos MOOC, Massive Online Open Courses, cursos a distancia en abierto y masivos. Los MOOC están abiertos a cualquier persona interesada en el tema, esté en activo o no. El INTEF está trabajando activamente en el desarrollo de la competencia digital docente y es uno de los principales motores a nivel nacional en el cambio metodológico e integración de la tecnología en el aula.