Google sites es una de las herramientas estrella de PnteApps (Google apps) junto al correo electrónico, calendarios, mapas y la gestión de documentos y presentaciones (drive). En un primer acercamiento a la herramienta la idea que el profesorado puede tener de sites es la de software para la creación de páginas web colaborativas, pero profundizando más en las cosas que se pueden hace en el aula mediante un planteamiento de trabajo por proyectos surgen un buen número de ideas y propuestas para realizar con esta herramienta. [Read more…] about Utilización didáctica de Google sites
Herramientas Web 2.0
El enigma de las letras: Blog de aula
El enigma de las letras es un Blog de aula de los grupos 4.H, 4.I y 4.K del IES Pedro de Ursua de Pamplona gestionado por la profesora Virginia Lusarreta y que por segundo año consecutivo ha quedado finalista de los premios Espiral edublogs. Es un blog de aula para el área de lengua y literatura en el que los alumnos/as publican entradas relacionadas con los proyectos propuestos por su profesora. [Read more…] about El enigma de las letras: Blog de aula
Algunas ideas para usar google drive en Educación
Google Drive es una de las herramientas estrella entre las aplicaciones de PNTEApps. Almacenamiento de archivos, compartir documentos y carpetas, realizar presentaciones, visualización en tiempo real de las modificaciones que se van produciendo en los documentos compartidos y quién las ha realizado, creación de documentos entre varios usuarios en tiempo real….Son excelentes funcionalidades que ahora se ven mejoradas con la herramienta complementos. Son añadidos muy potentes que se pueden incorporar a los documentos. [Read more…] about Algunas ideas para usar google drive en Educación
Trabajo colaborativo con Padlet
Algunas de las herramientas que surgen en la denominada web 2.0 permiten al profesorado cambiar la metodología que usaban en sus clases e incluso modificar su rol en el aula. Les permite abandonar, en algunos momentos de la acción escolar, la clase magistral y adoptar metodologías en las que el alumno participa mucho más como agente activo de su aprendizaje. [Read more…] about Trabajo colaborativo con Padlet
Moovly: Crear vídeos animados
Hay una máxima que dice que cuando hay interés hay aprendizaje y que se debe aprender haciendo o lo que Roger Schank denomina ” learning by doing”. En esta caso la utilización de las denominadas herramientas web 2.0 pueden cumplir a la perfección este objetivo ya que motivan al alumnado y le obligan a crear un producto. Para llevar a la práctica esta idea Moovly es una herramienta muy adecuada. [Read more…] about Moovly: Crear vídeos animados
