Fernando Lezaun

Seminario de responsables y coordinadores TIC 2016-17 (zona Pamplona)

12 de enero de 2017 por Fernando Lezaun

Sin duda, en la mayoría de los centros las personas responsables de las TIC juegan un
papel muy importante en la puesta en marcha, el mantenimiento y la actualización del aula
de informática y además, no sólo a nivel de hardware, sino también en relación a
aplicaciones, recursos y utilidades, tanto para el profesorado como para el alumnado.
Favorecer un continuo reciclaje de estas personas nos va a permitir un mayor
aprovechamiento e integración de las nuevas tecnologías en todos los campos, niveles y
facetas educativas.

El seminario se oferta con 19 talleres posibles de los cuales cada participante elegirá 6

Seminario on-line: Aplicaciones conectadas a Google Chrome y Google Drive

11 de enero de 2017 por Fernando Lezaun

De Clker-Free-Vector-Images (https://pixabay.com/es/users/Clker-Free-Vector-Images-3736/) [Public Domain] vía Pixabay (https://pixabay.com/)

Google pone a disposición de los usuarios una gran variedad de servicios gratuitos. La utilización de algunas de estas herramientas resulta de gran utilidad en la elaboración de las actividades escolares para el aula. Además de las herramientas propias de Google tenemos la posibilidad de conectar infinidad de aplicaciones tanto a Drive como al mismo navegador Chrome. Estas aplicaciones nos van a permitir realizar prácticamente cualquier tipo de actividad, desde utilizar Geogebra on-line hasta poder combinar documentos en un solo pdf, crear mapas conceptuales o casi cualquier cosa que podamos necesitar.

En el seminario on-line “Aplicaciones conectadas a Google Chrome y Google Drive” que se acaba de convocar se verán algunas de esas aplicaciones y se aprenderá a conectarlas y a gestionarlas.

Crear diapositivas en Google con aplicaciones conectadas a Google Drive en cuestión de segundos

15 de noviembre de 2016 por Fernando Lezaun

El pasado miércoles, 9 de noviembre, Google anunciaba que las aplicaciones conectadas a Google Drive ya pueden crear y actualizar presentaciones de Google.

De momento no son muchas las aplicaciones que utilizan esta nueva integración con Google diapositivas. Algunas de ellas son muy utilizadas en Educación como Form Publisher (aplicación que crea documentos en base a una plantilla con las respuestas de un formulario) y Lucidchart (crea y edita diagramas de flujo, esquemas, mapas conceptuales, …).

Seminario on-line: Recursos educativos utilizando Google Classroom

28 de octubre de 2016 por Fernando Lezaun

Desde septiembre de 2014 Google Classroom se encuentra a disposición de cualquier persona que disponga de una cuenta “Google Apps for Education. Está diseñado para ayudar a los profesores a crear y recibir las tareas de los alumnos. Además, crea carpetas en Drive para cada tarea y para cada alumno, de forma que todo el trabajo está perfectamente organizado.

En la página Tareas, los alumnos pueden realizar un seguimiento de las tareas que deben presentar y pueden empezar a trabajar con un solo clic. Los profesores pueden ver rápidamente quién ha completado el trabajo y quién no, añadir observaciones en tiempo real y puntuar los trabajos directamente.

En este curso se hará hincapié en la búsqueda y uso de recursos educativos que podemos encontrar en la web y que podemos utilizar en nuestras aulas virtuales creadas con Google Classroom.

Seminario: “Realización de reportaje y documental”

28 de octubre de 2016 por Fernando Lezaun

Los medios audiovisuales se han convertido en muchos de nuestros centros educativos en una herramienta de trabajo más. Este seminario plantea una visión global del proceso de creación de un reportaje o documental.

Se explicarán los conceptos fundamentales en cada uno de los pasos necesarios para la realización de un vídeo de estas características: guión, planificación, grabación, edición y post-producción. También se verá el uso del equipo técnico necesario y cómo organizar al equipo humano.

Sin profundizar mucho en cada uno de los pasos, sí se pretende que al finalizar el seminario, las personas que lo cursen sean capaces de organizar y realizar un proyecto audiovisual de estas características.