Fernando Lezaun

Recursos abiertos en Internet

19 de junio de 2017 por Fernando Lezaun

Una de las virtudes de Internet consiste en haberse convertido en un inmenso repositorio de recursos a los que accedemos con gran facilidad. Esas dos características: gigantesco repositorio y facilidad de uso nos permiten encontrar todo tipo de recursos que podemos utilizar en nuestra actividad docente.

Pero no es todo tan sencillo como parece. Primero tenemos que solucionar la dificultad de encontrar aquello que necesitamos perdidos en una enorme red de páginas y recursos. Por otra parte localizar un recurso en la web no implica que podamos utilizarlo como queramos. A menudo sólo podremos acceder a él para visualizarlo en la página en la que está alojado porque tiene derechos de autor que lo protegen quedando sólo como recurso la posibilidad de enlazarlo o incrustarlo en nuestro sitio web si el objeto encontrado proporciona código para ello.

Si queremos reutilizarlo en otra página, en un trabajo o en una publicación para uso con nuestro alumnado o para compartir con otros compañeros docentes tendremos que asegurarnos de que contamos con los permisos necesarios del autor y/o personas que detenten los derechos de autor de esa obra.

Seminario on-line “Licencias en recursos educativos: Creative Commons y otras libres de derechos”

6 de abril de 2017 por Fernando Lezaun

Con el auge de la Tecnología en Educación se ha generalizado entre el profesorado la creación y demanda creciente de materiales y recursos digitales educativos para su uso tanto en el aula como en la web (fotografías, vídeos, documentos, aplicaciones,…)

Existe por tanto una necesidad importante de conocer las licencias que protegen y permiten compartir libremente nuestros materiales, así como utilizar y/o modificar recursos creados por terceros para garantizar un uso colaborativo y responsable de los recursos educativos.

En este seminario se conocerá y practicará con distintos tipos de licencia libres de derechos especialmente las licencias Creative Commons: cómo identificarlas, citarlas, gestionarlas,… en obras de autoría tanto propia como ajena con el objetivo de conocer, identificar y utilizar adecuadamente:

los derechos de autor y sus implicaciones legales en el entorno educativo;
recursos con licencias que permitan su libre uso y distribución
las licencias de los recursos utilizados de terceras personas
la licencia adecuada para proteger, declarar y, en su caso, registrar recursos de los que seamos autores o coautores

Firefox 52 y actividades Java

5 de abril de 2017 por Fernando Lezaun

El pasado 7 de marzo Mozilla Firefox lanzó la versión 52 finalizando con ella el soporte para plugins NPAPI con la única excepción de Flash Player. Firefox se añade así a la lista de navegadores Edge, Chrome, Opera,… que hace algún tiempo ya dieron este paso. Esto supone que aplicaciones que utilizan esta tecnología como Silverlight, Adobe Acrobat o Java han dejado de funcionar en este navegador. Es la situacion en la que se encuentran muchos objetos digitales educativos basados en Java o de algunas aplicaciones como Hangouts que necesitan un complemento NPAPI para ser ejecutados. En este último caso Google ya ha anunciado que está desarrollando una solución a este problema aunque no ha dado una fecha para cuando la tendrá lista.

Muchas aplicaciones basadas en Java, las videoconferencias con Hangouts y otras aplicaciones que utilizan complementos NPAPI salvo Flash Player han dejado de funcionar en Firefox 52

Segunda edición del Seminario on-line: Recursos educativos utilizando Google Classroom

21 de febrero de 2017 por Fernando Lezaun

Se ha abierto el plazo de inscripción de la segunda edición del seminario on-line: Recursos educativos utilizando Google Classroom. Esta segunda edición trata de atender a la amplia demanda que hubo en la anterior convocatoria y que quedó sin poder participar por falta de plazas.

Desde septiembre de 2014 Google Classroom se encuentra a disposición de cualquier persona que disponga de una cuenta “Google Apps for Education. Está diseñado para ayudar a los profesores a crear y recibir las tareas de los alumnos. Además, crea carpetas en Drive para cada tarea y para cada alumno, de forma que todo el trabajo está perfectamente organizado.

En la página Tareas, los alumnos pueden realizar un seguimiento de las tareas que deben presentar y pueden empezar a trabajar con un solo clic. Los profesores pueden ver rápidamente quién ha completado el trabajo y quién no, añadir observaciones en tiempo real y puntuar los trabajos directamente.

En este seminario se hará hincapié en la búsqueda y uso de recursos educativos que podemos encontrar en la web y que podemos utilizar en nuestras aulas virtuales creadas con Google Classroom.

Gmail dejará de ser apoyado para versiones de Google Chrome anteriores a la 54

7 de febrero de 2017 por Fernando Lezaun

Google ha anunciado el fin del soporte para Gmail en versiones de Google Chrome anteriores a la 54 (https://gsuiteupdates.googleblog.com/2017/02/gmail-no-longer-supporting-chrome-v53.html). A partir del 8 de febrero de 2017 Gmail ya no será totalmente compatible para la versión 53 e inferiores de Google Chrome, actualmente estamos en la 55.

Esto implica que:

Será más vulnerable a virus y otros tipos de ataques si accedemos a Gmail en navegadores Google Chrome de versiones anteriores.
Se desaconseja utilizarlo en equipos con Windows XP y Vista ya que la última versión de Google Chrome para estos sistemas es la 49. Además Windows XP es ya muy vulnerable desde que se dejó de mantener por Microsoft en 2014 (Windows Vista está a punto también de dejar de ser mantenido ya que acaba su vida útil el 11 de abril de este año).