Social Lab: simulador para redes sociales

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Con el auge de las redes sociales, tanto en la vida social en general como en el ámbito educativo en particular, los centros escolares y las instituciones están proponiendo iniciativas para que los alumnos trabajen el tema de los peligros que se derivan de un mal uso de dichas redes. En este sentido desde ParaPnte hemos considerado de interés esta aplicación creada por Pablo Garaizar y denominada Social Lab [Continuar leyendo...]

Redes sociales para educar

redes sociales para educar

Redes sociales para educar: leer, escribir, contar es un evento organizado por Gnoss Didactalia que pretende conectar a profesores y profesionales de la educación y fomentar el aprendizaje entre pares.

El evento se va a celebrar los días 11 y 12 de mayo en la localidad riojana de Lardero  y en el mismo  colabora la Consejería de Educación del Gobierno de La Rioja. Está patrocinado por IneveryCREA.net, el IES La Laboral y el IES Cosme García de la Rioja. [Continuar leyendo...]

Jóvenes y Redes sociales: recomendaciones

pantallas amigas

Pantallas Amigas acaba de publicar un sitio web denominado Netiquétate con una serie de recomendaciones para el buen comportamiento de los jóvenes en las redes sociales. [Continuar leyendo...]

Experiencia: Redes sociales en Primaria

Redes sociales en primaria

El colegio Público San Francisco de Pamplona ha aparecido ya un buen número de veces en ParaPNTE. La mayoría de ellas por los premios que ha recibido en relación con la integración de las TIC en sus aulas. [Continuar leyendo...]

IneveryCREA: Plataforma web para educadores

red social

IneveryCREA es una plataforma web para educadores lanzada por Santillana. Es una nueva herramienta digital en la que los profesionales de la educación podrán compartir su trabajo sobre la integración de la tecnología en las aulas.
Su utilidad, entre otras, será recoger y mostrar el esfuerzo en creación de contenido digital de los profesores de cualquier etapa y área de la enseñanza. [Continuar leyendo...]

Manual sobre el uso responsable de Redes Sociales y TIC

Uso responsable de las redes sociales

El Manual sobre el Uso Responsable de Redes Sociales y TIC’s es una herramienta didáctica, interactiva y digital que busca fomentar la responsabilidad como usuarios, garantizar los derechos de los jóvenes internautas y ofrecer una serie de prácticas y recomendaciones para un uso de Internet más seguro entre los más jóvenes. [Continuar leyendo...]

Otra Buena Práctica 2.0 en Navarra

blogotero y red social edmodo

La experiencia que están llevando a cabo en el colegio público Otero de Navascués de Cintruénigo los profesores José Ángel Morancho, Olga Martínez y Jesús Martínez ha sido destacada y publicada por el ITE en su blog de Buenas Practicas 2.0. [Continuar leyendo...]

CEDEC: Guía de Redes sociales

redes sociales

El CEDEC – (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios) creado recientemente y dependiente del ITE ha creado una Guía sobre Redes Sociales. Con esta publicación pretenden ofrecer a toda la Comunidad Educativa y especialmente a las familias, pautas de actuación, consejos prácticos e información Básica sobre el tema. [Continuar leyendo...]

Guía de Introducción a la web 2.0: Seguridad y Privacidad

inteco

Desde INTECO presentan esta Guía de Introducción a la Web 2.0: aspectos de seguridad y privacidad en las plataformas colaborativas. En la misma hacen un repaso de las características de la web 2.0 y analizan los aspectos relacionados con la seguridad y la privacidad derivados de ella ( redes sociales, foros, wikis, blogs..etc). [Continuar leyendo...]

Monográfico sobre Redes sociales y Educación en Educaweb

redes sociales

El portal Educaweb acaba de publicar un monográfico sobre Redes sociales y Educación. En la citada publicación participan un grupo de expertos relacionados con el tema y en el que tiene un papel destacado, expresando sus opiniones al respecto y  en formato entrevista, Juan José de Haro.  El Editorial de la publicación destaca lo siguiente:” La actitud que debemos tener ante las redes sociales, desde mi punto de vista, es favorable, teniendo en cuenta la iniciativa y el liderazgo de los docentes que se convierten aún más en guías y orientadores de sus alumnos. La ilusión parecida al descubrimiento que profesan muchos de los estudiantes puede reconvertirse en energía para el aprendizaje con mayores dosis de participación y trabajo colaborativo“. Se puede acceder a la entrevista y a los artículos desde la imagen. [Continuar leyendo...]

Estudio sobre menores y redes sociales

Menores y redes sociales

Ayer fue presentado en la Casa de América de Madrid el estudio sobre Menores y Redes sociales en España que ha sido realizado entre casi 13.000 niños y adolescentes de 6 a 18 años de más de 18 centros educativos. Con el estudio se pretenden analizar el entorno y los hábitos de los menores como usuarios de las Redes Sociales. [Continuar leyendo...]