Este es un nuevo recurso creado para acompañar el despliegue del proyecto Código 21 Programar para aprender: la web de materiales “Informática creativa”. Esta web es un espacio del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra que quiere ayudar al profesorado a comenzar a programar con Scratch. [Read more…] about Web de formación guiada y autoaprendizaje con Scratch
Archives for abril 2015
Boletines de noticias en los sitios web del PNTE
Una de las funcionalidades más interesantes de un blog de centro es la de poder servir como nexo de unión y de comunicación entre el centro y las familias. De esta manera los padres pueden estar al tanto de las actividades que se realizan en el centro y de cualquier información de interés que este quiera comunicarles. Para estar al corriente de todas las novedades no es necesario tener que visitar cada día el blog, ya que esta tarea la puede suplir la suscripción a un boletín de noticias, que contiene las entradas publicadas en él. [Read more…] about Boletines de noticias en los sitios web del PNTE
Competencias docentes en la era de internet
En esta presentación creada por el profesor de la Universidad de Barcelona Pere Marqués se hace un repaso de las competencias que sería deseable que el profesorado consiguiera para enseñar y acompañar al alumnado en esta etapa difícil mediada por la irrupción de la tecnología y por la ingente cantidad de información que llega de internet. [Read more…] about Competencias docentes en la era de internet
Competencias digitales y herramientas tic para el profesorado
En este documento creado por Meritxell Viñas del blog TotemGuard la autora reflexiona sobre la competencia tic del profesorado y las herramientas necesarias para que se produzca una transformación de las aulas acorde a los tiempos actuales y a las necesidades del alumnado. [Read more…] about Competencias digitales y herramientas tic para el profesorado
Creamos museos virtuales en nuestro centro educativo
En la enseñanza del siglo XXI lo memorístico, aunque sigue teniendo importancia para ciertos aspectos de algunas materias, va perdiendo peso en favor de una enseñanza mucho más competencial y de adquisición por parte del alumnado de estrategías de aprendizaje y de creación de contenidos propios. En este sentido cobran gran valor educativo los trabajos por proyectos que implican transversalidad entre materias y además integran la utilización de herramientas web. [Read more…] about Creamos museos virtuales en nuestro centro educativo